为进一步优化教师队伍，推动我县教育事业可持续发展，按照公开、平等、竞争、择优的原则，经研究决定面向社会公开招聘高中教师35名，现就招聘工作有关事宜公告如下：
一、招聘岗位计划与职位要求
本次公开招聘教师计划35名，招聘单位为隆回六中、隆回九中、隆回县万和实验学校。招聘岗位计划和职位要求见《2017年隆回县公开招聘市级示范性高中教师岗位要求与计划一览表》（附表一）。招聘信息在隆回县政府网站、隆回县教育局网站、隆回县人力资源和社会保障局网站发布。
二、招聘资格条件
招聘对象须同时具备以下基本条件：
1.拥护中国共产党、拥护社会主义制度、遵纪守法、热爱教育教学工作，学习成绩优秀;
2.身体健康、形象端庄，能够胜任所择岗位工作;
3.符合《2017年隆回县公开招聘市级示范性高中教师岗位要求与计划一览表》（附表一）中相应条件。
三、招聘程序与方法
1．报名与资格审查
①报名时间：2017年3月28日至3月30日(上午8：00—12：00，下午2：30—5：30)。
②报名地点：隆回县教育局人事股
③报名要求：每位报考者限报一个职位，报名时本人持有效身份证、毕业证（2017年应届毕业生凭所在学校盖章的毕业生就业推荐表报名）、教师资格证（2017年应届毕业生，凭学校的有效证明报名）、普通话等级证书、本人近期一寸同底免冠彩色照片3张，下载填写好《邵阳市公开招聘事业单位工作人员报名登记表》（附件二）进行报名资格初审。
考生本人所提供的各类证件(原件及复印件)必须真实有效，凡弄虚作假者，一经查实，取消其考试和聘用资格，本人承担由此造成的经济损失和法律后果，且三年内不得报名参加我县事业单位公开招聘考试。本次公开招聘不接受代替报名和网上报名。
②招聘人数与报名人数的比例原则上不得低于1：3，对于紧缺专业确实难以形成竞争的职位，根据报名实际情况，报县事业单位公开招聘工作领导小组审批，可适当降低开考比例。
③考生于2017 年 4月7日下午2：30－5：30持本人身份证到隆回县教育局人事股领取准考证。
2.考试
考试采取笔试和面试相结合的方式进行，均采用百分制，成绩均四舍五入保留两位小数点。
①笔试：笔试内容主要为相关岗位的专业知识，笔试成绩占综合成绩的60%。笔试时间定于2017年4月8日上午9：00——11：00.
②面试：根据笔试成绩，从高分到低分排名，按招聘计划数1:2的比例依次确定面试对象，最后一名面试入围人员有多名笔试成绩相同者，则一并参加面试。如实际参加面试人员数与招聘职位计划数为1:1比例的，则面试成绩须达到60分以上方为合格。面试成绩占综合成绩的40%。
面试采取说课的方式，备课时间40分钟，说课时间10分钟，评分标准及相关要求由评委制定，采取当场评分、亮分方式。其中报考计算机、体育科目的面试为说课占50分，专业技能测试占50分（专业技能测试时间由评委决定）。
面试时间待定，面试人员名单和地点将在隆回县政府网站、隆回县教育局网站、隆回县人力资源和社会保障局网站发布。
3、体检、选岗与签订就业协议书
根据笔试占60%、面试占40%的比例折算综合成绩，按岗位计划数从高分到低分等额确定体检对象，如综合成绩相同者，按专业理论笔试成绩高低确定排名顺序。体检标准参照人力资源和社会保障部、卫生部《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)及《公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部〔2010〕19号)组织实施。考生对非当日、非当场复检的体检项目结果有疑问时，可以在接到体检结论通知之日起3天内提出书面复检申请，就不合格项目进行一次复检，以复检结论为准。
体检合格人员按报考科目的综合成绩从高分到低分依次选择学校岗位。体检、选岗和签订就业协议书的时间另行通知。
4、考核
根据签订就业协议书人员向所在学校发出调档函，隆回县教育局、隆回县人力资源和社会保障局组织考核组对入围人选进行考核，全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习和工作表现、是否符合招聘资格条件等情况。
5、公示和聘用
考核合格人员，由隆回县人力资源和社会保障局、隆回县教育局及时向社会公示7个工作日。公示期满无异议，按相关规定办理相关聘用手续。聘用前，本人须做出书面承诺：在所聘学校服务满5年，否则不得流动。承诺书装入本人档案。
此次招聘体检、考核不合格者不递补。
四、组织领导与纪律要求
此次招聘工作在县事业单位公开招聘工作领导小组领导下，严格遵守《湖南省事业单位公开招聘人员试行办法》的规定，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，自觉接受纪检、监察机关及社会各界的监督，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊现象发生，确保招聘工作的公正公平。
监督举报电话：
陈历玉（隆回县人力资源和社会保障局党委委员、纪委书记）0739-8156260
谢源清（隆回县教育局党委委员、纪委书记）0739-8233710
隆回县教育局
隆回县人力资源和社会保障局
2017年1月24日
